¡¡ HOLA FAMILIAS!!
Ya estamos de vuelta como cada jueves para contaros las novedades que han ocurrido en la escuela durante esta semana.
¡Pra pre pri la primavera ya está aquí!. El 21 de abril comenzó una nueva estación, la primavera, y nosotrxs hemos querido celebrarla con un nuevo proyecto lleno de flores, hojas, colores y mucha alegría.
Como en cada inicio de proyecto, en nuestra asamblea, tenemos la primera toma de contacto con el tema que vamos a tratar. Las seños Esther y Macarena nos han enseñado la canción de la primavera y nos ha gustado mucho, después, hemos visto los bits de inteligencia de esta estación con los que aprendemos un montón.
Durante este proyecto hemos visto que en primavera todo florece, se vuelve de color verde y el ambiente tiene un olor diferente. También hemos aprendido que esta estación tiene una particularidad especial, y es que cuando llueve y a la vez sale el sol aparece en el cielo un bonito arco iris de diferentes colores.
La clase de los gigantes se llena de actividades súper primaverales:
-Hemos creado nuestras botellas sensoriales de la primavera. Utilizamos arroz, plumas y palitos de madera de colores para simular el arco iris. Para simular la hierba utilizamos arroz verde y musgo, también introducimos flores e insectos en las botellas y después los observamos con las lupas. Dejamos volar nuestra imaginación a la hora de jugar con nuestras botellas sensoriales, ¡nos encantan!.
-Dibujamos distintos tipos de flores con pintura de dedos para nuestro mural de la primavera. Con nuestras manos creamos tulipanes y con botellas de plástico dibujamos rosas súper coloridas. ¡Nos lo pasamos genial cuando trabajamos con pintura de dedos!.
-Nuestras bandejas sensoriales son lo más. Jugamos libremente con ellas. Esta vez hemos utilizado para nuestras bandejas, flores y hojas naturales, tierra y utensilios como cucharas y cuencos para jugar y divertirnos.
-También ponemos en práctica nuestra psicomotricidad fina con actividades en las cuales colocamos pequeños papelitos sobre una forma, en este caso flores y mariposas, en papel de vidriera para decorar nuestras ventanas, ¡Nos gusta mucho hacer este tipo de actividades!.
-Juegos lógico-matemáticos, en este caso utilizamos imágenes de la primavera como flores, insectos... Identificamos estas imágenes y debemos colocar su igual sobre la imagen correspondiente. ¡Se nos dan muy bien estos juegos!
Durante este proyecto también hemos decorado la escuela, sus ventanas y rincones y ahora está muy primaveral, nos hemos divertido mucho.
BOTELLAS SENSORIALES DE LA PRIMAVERA
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